Hypermethod приглашает всех желающих на открытые вебинары про EdTech. Участников ждут бонусы и много полезных знаний. Скорее смотрите программу и регистрируйтесь на понравившиеся события.

Коллеги, дорогие пользователи и все неравнодушные к миру отечественного ПО, остались считанные мгновенья до наступления Нового года! Команда Гиперметода благодарит каждого из вас за доверие и профессионализм, с которым вы используйте наши платформы.

Ежегодно наши продукты для EdTech награждались на конкурсе EdCrunch Award (2018, 2019, 2020), подтверждая свою уникальность и функциональность. В 2022 году eClass уже стал победителем конкурса СберУниверситета, получив почётное звание одного из лучших EdTech-продуктов 2022 года. Более 15 лет мы развивали продукты совместно с казахстанской частью нашей интернациональной команды. Все разработки имеют корни и в Казахстане, и в России - нами реализовано ряд весомых проектов и в РК (Проект Интеллектуальных Школ РК, КазАТК, Halyk Fund, Казцинк и другие). Благодаря участию на международной конференции EdCrunch Reload 2022 Алматы, к большой радости казахстанской части нашей команды, представили платформу для гибридно-гибкого обучения (HyFlex) e-learn!kz и на их Родине.

Hypermethod всегда следит за тенденциями и старается удовлетворить запросы клиентов. Именно поэтому мы улучшаем версии продуктов, расширяем функционал и радуем вас дополнительными модулями. На этот раз хотим рассказать про новый модуль для eLearning Server 5G – прокторинг. Уверены, что его особенно оценят преподаватели курсов.

На днях были подведены итоги конкурса среди компаний, которые создают и развивают технологические продукты в сфере образования. Принимаем поздравления - мы стали победителями конкурса и представим платформы на выставке EdTech-продуктов 28 октября в кампусе СберУниверситета г. Москва.

Ежегодный ФОРУМ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» (ФОС) под руководством «Газпром нефть» набирает всё большую популярность. Рост влияния корпоративных университетов и потребность в высококвалифицированных специалистах заставляет компании задуматься об оценке используемых образовательных инструментов.